4.1 วางแนวทางการปฏิบัติงานของแต่ละส่วนโดยกำหนด กิจกรรม/โครงการของหน่วยงานที่จะดำเนินการ ดังนี้   

4.1.1    จัดระบบโครงสร้างและระบบบริหารจัดการของฝ่ายให้ครบวงจร PDCA

4.1.2    จัดทำ คู่มือ ขั้นตอน ระเบียบการ เอกสารการดำเนินงาน (หนังสือ คำสั่ง ประกาศ แบบฟอร์มยื่นขออนุมัติ บันทึกข้อความ การสื่อสาร ฯลฯ) ที่ชัดเจน เป็นระบบ

4.1.3    กำกับ ติดตามการจัดระบบการจัดทำและพัฒนาหลักสูตรให้มีคุณภาพอย่างต่อเนื่องสอดคล้องกับแผนพัฒนาคุณภาพโรงเรียน

4.1.4    จัดระบบการจัดการเรียนการสอนทั้ง 8 กลุ่มสาระ โครงการพิเศษเพื่อให้ผู้เรียนบรรลุเป้าหมายหลักสูตร

4.1.5    สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ให้บรรลุเป้าหมายการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตร 

4.1.6    กำกับติดตามการจัดระบบการวัดการประเมินผลที่มีประสิทธิภาพ สามารถสะท้อนสภาพจริงที่นำไปสู่การพัฒนายกระดับศักยภาพผู้เรียนและครูผู้สอน      

4.1.7    กำกับติดตามการดำเนินงานนิเทศ และวิจัย

4.1.8    ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ระหว่างครู บุคลากรในฝ่าย

4.1.9    กิจกรรมส่งเสริมสนับสนุนให้ครูและบุคลากรในฝ่ายได้รับการพัฒนา 

4.1.10  กิจกรรมส่งเสริมนักเรียนที่มีศักยภาพโดดเด่นเข้าร่วมแข่งขันกิจกรรมภายนอก    

4.1.11   กิจกรรมประกาศเกียรติคุณนักเรียนดีเด่น 

4.1.12  กิจกรรมงานวันวิชาการ

4.1.13  กิจกรรมส่งเสริมและสร้างเครือข่ายทางวิชาการ

4.1.14  กิจกรรมแหล่งรู้บูรณาการสืบสานภูมิปัญญา

4.1.15  กิจกรรมพัฒนาศักยภาพพิเศษ ด้านภาษา ศิลปะ ดนตรี กีฬา 

ตอบกลับคุณภาพที่คาดหวังและเป้าหมายที่กำหนด         

4.3 ศึกษา วิเคราะห์ แนวทาง ป้องกัน แก้ไข พัฒนาคุณภาพงาน คุณภาพการให้บริการนำเสนอตามรูปแบบและกระบวนการต่าง ๆ